“夢(mèng)想是什，就是值得一直堅(jiān)持的東西。”相信成冬青的這句話感動(dòng)了無(wú)數(shù)人同樣也時(shí)刻激勵(lì)著我朝著夢(mèng)想的方向不斷前進(jìn)。畢業(yè)前我對(duì)夢(mèng)想做了無(wú)數(shù)遐想，那時(shí)年少的我會(huì)覺得幼兒園老師這個(gè)職業(yè)很渺小很不起眼，覺得自己怎么能在幼兒園當(dāng)一名小小的老師呢。于是抱著試一試的心態(tài)去了人生中的第一所幼兒園，在那里讓我感受到了孩子的天真可愛，讓我堅(jiān)定了當(dāng)一名幼兒園教師的心而且我的夢(mèng)想是成為一名出色的幼兒園教師。
“我宣誓：教師是我光榮的選擇，我的肩上扛著名族的希望，我的心中裝著祖國(guó)的未來(lái)，我的手中捧著孩子的明天，我將忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)……”2013年8月我終于成為了一名正式教師，念到這些話語(yǔ)我?guī)缀鯚釡I盈眶，我從不知道作為一名教師我肩上的擔(dān)子會(huì)有那么重�，F(xiàn)在，成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師不僅是自己的理想還成為了自己應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任，也成為了自己終生的事業(yè)。
懷著激動(dòng)期盼的心情來(lái)到了三星幼兒園，這里的孩子樸質(zhì)、自理能力強(qiáng),如同家鄉(xiāng)的孩子一樣讓人覺得親切，但三星地處深丘，交通不便利，孩子的認(rèn)知和社會(huì)性發(fā)展都不如城里的孩子。加之，這年幼兒園剛剛獨(dú)立建制，讓我認(rèn)識(shí)到自己作為一名正式老師更是要時(shí)刻嚴(yán)格要求自己爭(zhēng)取為幼兒園多貢獻(xiàn)自己的一份力。在蘇園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，第一學(xué)期進(jìn)行了早操、主題墻創(chuàng)設(shè)等常規(guī)培訓(xùn)并開展了以教研組為單位的集體備課，讓幼兒園的教育教學(xué)工作穩(wěn)步前行。
而今，來(lái)到三星幼兒園已經(jīng)兩年了，比較兩年前的自己和現(xiàn)在的自己，成熟之余多了更多的擔(dān)當(dāng)。在這兩年里，幼兒園給了我很多鍛煉的機(jī)會(huì)，從在班上當(dāng)一名普通教師，到協(xié)助保教工作，再到現(xiàn)在的讓我管理保教工作和安全工作，心底常常感謝領(lǐng)導(dǎo)能這樣信任我這樣一名新老師。兩年里，這樣的鍛煉讓我有了快速地成長(zhǎng)并學(xué)會(huì)了一樣叫“堅(jiān)持”的東西。自己在來(lái)三星幼兒園之前，曾一年換了三所幼兒園，因?yàn)樗麄円愫芏嗟拇笮突顒?dòng)、很多的教研，想到有那么多事我就覺得自己怎么也完成不了，因此選擇逃避。但身在這個(gè)崗位就注定要帶領(lǐng)教師進(jìn)行教研、開展大型活動(dòng)，因此我不能逃避，也逃避不了，我深知要成為一名優(yōu)秀教師就必須得經(jīng)歷這些且要能夠獨(dú)當(dāng)一面，所以調(diào)整心態(tài)積極主動(dòng)地去面對(duì)。事實(shí)發(fā)現(xiàn)，只要堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想，沒有什么是不能完成的。
蘇格拉底說(shuō)過(guò)“世界上最快樂的事，莫過(guò)于為理想而奮斗”。三星幼兒園是自己夢(mèng)想開始的地方，雖然自己是一名外鄉(xiāng)人，但我依然熱愛這個(gè)我工作、生活的地方。因?yàn)樵谶@里我得到了信任，得到了可以鍛煉自己的機(jī)會(huì)，也讓我深切體會(huì)到了家鄉(xiāng)的感覺。兩年里幼兒園也在發(fā)生翻天覆地的改變，硬件設(shè)施的完善、教師隊(duì)伍的壯大、管理的規(guī)范等等。我時(shí)常問(wèn)自己：能為幼兒園做點(diǎn)什么呢？答案是努力提升自己的專業(yè)能力，在夢(mèng)想中不斷發(fā)展前行。
