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四川教育新聞網(wǎng)成都4月6日訊（易彬） 2016年3月，在春季溫暖花開的日子里，成都市溫江區(qū)慶豐街小學(xué)二年級(jí)三班的孩子開始了一段沒有家長(zhǎng)陪同的“蓉城·跑娃兒”戶外拓展活動(dòng)之旅。在家委會(huì)的組織下，參加活動(dòng)的孩子們被隨機(jī)組隊(duì)，要求同心協(xié)力地完成單獨(dú)的旅程。根據(jù)自己小組抽出的蓉城地標(biāo)，在沒有成人幫助的情況下成功完成往返任務(wù)。
在陌生的環(huán)境里，在沒有爸爸媽媽、爺爺奶奶的情況下，孩子們要在茫茫的大成都市內(nèi)尋找到他們卡片上的目的地，這無疑是海底撈針??！每位家長(zhǎng)在家里都在為孩子們擔(dān)心不已，不過很顯然，我們的擔(dān)心是多于的，孩子們?cè)跊]有依靠的情況下在學(xué)習(xí)如何看地圖，如何去尋求周圍叔叔阿姨的幫助，他們知道利用一切可以利用的資源，在路上、公交車上、地鐵上都有他們?cè)儐柕暮圹E，敢于開口就是最大的進(jìn)步?！白彀拖旅婢褪锹贰?，孩子們！你們的表現(xiàn)真的很棒哦！繼續(xù)向你們的目的地前進(jìn)吧。
在伙伴們的陪同下，學(xué)會(huì)了買地鐵票、買公交車票，一路走來，有朋友的相伴是愉悅而幸福的。一路上我們的歡身笑語是否也會(huì)給周圍的叔叔阿姨們帶來陽(yáng)光的氣息呢？
路途中偶然相遇的記者哥哥，為這次旅程添上了一筆奇遇的色彩，雖然很意外，不過孩子們自信、陽(yáng)光、活潑的天性卻打動(dòng)了在場(chǎng)的每一位參觀者，作為旁觀者，是不是可以為孩子們這樣獨(dú)立、自信的表現(xiàn)而鼓掌表?yè)P(yáng)呢？
在路途中孩子們也曾經(jīng)迷茫過，也曾經(jīng)頹廢過，為什么這個(gè)地方那么的難以到達(dá)？可是就算是累了，大家也會(huì)在休息片刻后繼續(xù)踏上邁向目標(biāo)的道路，一步一步，一定會(huì)到達(dá)的！沒有什么是可以難到我們的。加油！
路途上孩子們幫助殘疾人義賣他們的物品，真正體會(huì)到幫助他人不求回報(bào)也是一件讓人愉快的事情。
記錄下今天所走過的路程，制定一條回家的路線，這樣是不是就不容易迷路了？
一路走來，走走停停，但是孩子們終于達(dá)到了目的地，一個(gè)一個(gè)的地方被孩子們找到，自豪感油然而起，看來孩子們還是很厲害的。表?yè)P(yáng)！
孩子們的心是如此的小，簡(jiǎn)單的一頓飯菜，一只美味的冰淇淋，就可以把今天一路的疲勞拋出腦后，漏出開心的笑顏，可是孩子們的心也是如此的大，可以接納許多許多的美好的事物。
跑娃的第一站“地標(biāo)篇”隨著日落而畫上完美的句點(diǎn)。孩子們帶著滿身的疲憊和滿滿的話語回到了父母的身邊，述說著今天奇遇的路程。月亮在孩子們的述說中慢慢升起。祝愿每一位孩子都有一個(gè)美好的夢(mèng)，都會(huì)隨著明天的太陽(yáng)一起升起。
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