為深入貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見》，成都市第三十幼兒園結(jié)合《關(guān)于開展2024年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》，針對(duì)家長(zhǎng)對(duì)幼小銜接中普遍存在的認(rèn)識(shí)誤區(qū)和困擾問(wèn)題，邀請(qǐng)了成都市英華學(xué)校王維令校長(zhǎng)、任琳主任和黃樂(lè)佳老師，于2024年6月4日通過(guò)線上及線下的方式為家長(zhǎng)們帶來(lái)了一場(chǎng)幼小銜接專題講座。
智慧引領(lǐng)·賦成長(zhǎng)
黃老師從銜接的重要性與誤區(qū)進(jìn)行分享，用理論與案例結(jié)合的方式，引領(lǐng)家長(zhǎng)拓寬對(duì)“幼小銜接”的認(rèn)識(shí)，讓大家不僅能夠站在父母的角度思考問(wèn)題，也能站在孩子長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的角度，以一個(gè)更理性、更客觀的視角思考現(xiàn)象。同時(shí)從幼小銜接的身心準(zhǔn)備、生活準(zhǔn)備、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備、社會(huì)準(zhǔn)備等方面進(jìn)行了具體講解，并就“是什么”“為什么”“怎么做”三個(gè)問(wèn)題為家長(zhǎng)們科學(xué)闡述了幼小銜接的內(nèi)涵。接著，任主任對(duì)學(xué)校情況及幼升初事項(xiàng)進(jìn)行了介紹。
專業(yè)指導(dǎo)·暖回答
家長(zhǎng)們現(xiàn)場(chǎng)提出自己在幼小街接方面存在的疑惑。王校長(zhǎng)、任主任以客觀、專業(yè)的角度為大家答疑解惑，逐一給出專業(yè)且有針對(duì)性的回答和建議，一定程度上緩解了家長(zhǎng)的焦慮，更新了家長(zhǎng)的教育理念，為家長(zhǎng)更好的幫助孩子做好入學(xué)準(zhǔn)備提供有力的支持。（李林 通訊員 楊云雅）
成都三十幼
