為幫助教師提升教育教學(xué)能力，促進學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展，6月4日下午，大邑縣北街小學(xué)語文組全體教師在智慧教室參加了教學(xué)設(shè)計專題培訓(xùn)，本次培訓(xùn)由伍文藝副校長承擔。
伍副校長以部編版二年級下冊《雷雨》為例，首先強調(diào)了教材分析應(yīng)該從課標、教材、文本、學(xué)情四個板塊入手。目標的設(shè)置要關(guān)注單元篇章頁、閱讀提示、課后練習(xí)題等。教學(xué)過程要緊緊圍繞目標，有層次有梯度地進行，同時要對每個環(huán)節(jié)的設(shè)計意圖有明確的說明。在第一個板塊中，她還重點提醒大家要注意板書設(shè)計，盡量做到圖文并茂，生動形象。
其次，她還對教學(xué)設(shè)計比賽的第二個板塊課后習(xí)題進行了詳細的說明，把每道題進行了細致全面的分析，提醒老師們在平時的教學(xué)中一定要多關(guān)注課后習(xí)題，關(guān)注教參，對課后的每一道題要做到心中有數(shù)。
接著，她又對語文教學(xué)設(shè)計考核評分要求進行細致分析，讓老師們對教學(xué)設(shè)計的要求有一個全面清晰的認識。
最后，她還對接下來的校級教學(xué)設(shè)計比賽工作進行了布置，讓老師們提前做好準備。
常言說：“師指一條路，燭照萬里程�！蔽楦毙ｉL的細致講解讓老師們對教學(xué)設(shè)計有了全面的認識，為老師們的教學(xué)設(shè)計之路指明了方向。（張紅）
大邑縣北街小學(xué),教學(xué)設(shè)計專題培訓(xùn)
