為探索家校社協(xié)同育人機制，引導家長以立德樹人為導向，形成正確的育人觀、成才觀，著力轉變家長家庭心理健康教育理念，提高教育水平，促進學生人格健全和健康成長，促進中小學家庭教育指導服務工作高質量發(fā)展，提高家長家庭心理健康教育能力和水平，近日，由成都市教育局指導、成都市教育科學研究院主辦的成都市家庭心理健康教育指導及關護行動——《解碼生涯 助力未來》在彭州市實驗小學舉行。
本次線下活動由彭州市實驗小學胡雪梅老師主持，成都市中小學家庭心理健康教育指導及關護行動負責人陳琴老師、彭州市實驗小學德育主任楊欣竹參加，活動還通過線上直播的方式向彭州市實驗小學家長、教師開放。
本次專題講座的嘉賓泉霖老師在雙一流大學就業(yè)指導中心任職，具有20年豐富的就業(yè)指導和高校就業(yè)工作經(jīng)驗，并有多個就業(yè)指導頭銜——GCDF全球職業(yè)規(guī)劃師、BCC生涯教練、高校創(chuàng)業(yè)指導師、UCT生涯規(guī)劃師、“智匯巴蜀”川渝大學生就業(yè)指導專家。泉霖老師有著豐富的學生生涯規(guī)劃授課、團體輔導、個體就業(yè)咨詢經(jīng)驗，在多家省級期刊上發(fā)表就業(yè)創(chuàng)業(yè)文章。
泉霖老師圍繞小升初進行了專題講座。泉老師深度剖析了該階段生涯規(guī)劃教育，從生涯階段任務切入，詳細闡述規(guī)劃教育的目標與內容，借助自我認識、多元智能模型，引導家長與學生挖掘自身潛力。同時，講座還設置了目標管理體驗環(huán)節(jié)，鼓勵大家將理論轉化為行動。
互動中，家長踴躍提出家庭教育困惑，泉霖老師憑借專業(yè)知識一一解答，為家長們提供實用建議。
不忘教育初心，聚焦家校共育。本次活動提高了家長家庭心理健康教育能力和水平，助推家長形成正確的育人觀，從而培養(yǎng)學生健全人格、促進學生健康成長。（賴波）
家校共育玩出新花樣,彭州實小,助力成長未來
