為深入推動首批全國中小學科學教育實驗校建設工作，深化科學教育交流合作，共享優(yōu)質(zhì)教育資源，大邑縣北街小學黨支部專職副書記付凱宇、教導處主任王曉琴前往福建泉州參加由福建省泉州市第七中學承辦的“2025年科學教育交流展示活動”第15協(xié)同組線下會議。此次會議匯聚了來自全國多個地區(qū)的科學教育實驗校代表，共同探討科學教育的新理念、新方法、新路徑。
會議期間，代表們積極參與各項議程，參觀福建省泉州市第七中學江南校區(qū)、泉州市科技館、泉州市晉光小學東海校區(qū)、泉州非物質(zhì)文化遺產(chǎn)館，參加“科學筑夢 點亮未來”——福建省中小學科學教育系列活動（泉州專場）……與來自不同地區(qū)的科學教育工作者深入交流，分享各自在學校科學教育實踐中的經(jīng)驗和心得，共同探討科學教育領域的創(chuàng)新路徑與發(fā)展趨勢。
參加交流展示活動啟動儀式
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參觀福建省泉州市第七中學江南校區(qū)
參觀泉州市科技館
參觀泉州市晉光小學東海校區(qū)
參觀泉州非物質(zhì)文化遺產(chǎn)館
3月28日下午，協(xié)同組開展了以《探索科學教育路徑，培育未來創(chuàng)新英才》為主題的交流展示活動�；顒右潦迹瑥B門市思明區(qū)教師進修學�？茖W教研員，特級教師，時任教育部和福建省義務教育小學科學學科課程教學指導委員會委員高翔，以《“科技館+學�！眳f(xié)同做好科學實踐活動的理論和實踐》為題作主旨報告。高老師對“科技館+學�！眳f(xié)同開展科學教育的依據(jù)、存在問題、活動策略、理論與實踐進行了深入的解讀，為參會者帶來了一場極具啟發(fā)性和指導性的知識盛宴。
專家作主旨報告
會議交流環(huán)節(jié)，來自9所協(xié)同組學校的代表們暢所欲言，毫無保留地分享了科學實驗校建設工作中的經(jīng)驗與成果。各校在探索與實踐過程中展現(xiàn)出獨特的風格與亮點，匯報內(nèi)容精彩紛呈。
大邑縣北街小學王曉琴主任以《科學課程從1到1+的探索與實踐》為題進行匯報。詳細介紹了大邑縣北街小學在科學教育課程體系建設方面的特色與成果。匯報聚焦于學校如何從傳統(tǒng)科學課程出發(fā)，逐步構建起具有學校情趣教育特色的科學教育“1+2”課程體系，即以國家科學課程為基礎，融合校本普惠課程和特色課程，實現(xiàn)科學教育的多元化和層次性。她分享了學校在課程實施過程中的具體做法，如利用館藏空間打造互動式、體驗式的學習環(huán)境，以及開展跨學科融合教育的實踐探索等。這些經(jīng)驗不僅展示了大邑縣北街小學在科學教育領域的創(chuàng)新實踐，也為其他學校提供了寶貴的借鑒。
王曉琴主任作專題匯報
會后，泉州市科技局副局長、泉州師范學院實訓中心副主任，副教授鄧秀勤博士做專家點評。她充分肯定了本次會議成果，指出各校在科學教育方面的亮點突出，協(xié)同組學校交流積極且富有成效。同時，她也提出寶貴建議，希望未來能進一步加強校際合作，整合資源，創(chuàng)新科學教育模式，注重培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新思維。鼓勵大家持續(xù)探索，形成更多可推廣的經(jīng)驗，推動科學教育事業(yè)邁向新臺階，為培養(yǎng)更多科技人才貢獻力量。
專家點評
通過此次會議，大邑縣北街小學不僅展示了自身的科學教育成果，還從其他兄弟學校身上汲取了豐富的經(jīng)驗。學校將繼續(xù)秉持“師生發(fā)展為根本 科創(chuàng)藝術共育人”的辦學理念，不斷深化科學教育課程改革，為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新時代學生而不懈努力。（張紅）
