3月25日-27日，陜西省榆林市卓越校長培養(yǎng)工程后備校長班的全體成員赴成都市玉林中學跟崗學習。此次活動旨在加強兩省教育系統(tǒng)間的互動與合作，共同探討“三新”（即新教材、新課程、新高考）和“雙減”政策背景下的學校高品質發(fā)展之路。
賞——特色校園環(huán)境
25日清晨，春風和煦，學校黨委副書記、校長謝發(fā)超，初中部負責人、副校長譚強，校務會成員李慶中及辦公室副主任向璐在玉林校區(qū)門口熱情迎接了遠道而來的榆林校長團隊，帶領他們實地參觀具有濃厚文化底蘊和玉林發(fā)源地富有特色的校園環(huán)境。
校長團在學生親手書寫的書法校名前駐足欣賞，也對玉林中學第一任校長栽種的鐵樹表現出濃厚興趣。
在隨后的見面會上，學校黨委副書記、校長謝發(fā)超熱情歡迎與致辭，詳細介紹了學校的整體概況，就黨組織領導的校長負責制等大家關心的問題進行了詳細解答。
聽——教育專題講座
25日上午，校務會成員劉彬為來賓們帶來了題為《黨建領航 琢玉成器——現代學校治理的玉林實踐》的精彩講座，詳盡闡述了玉林中學在教育改革過程中的重要突破與先進經驗。
副校長譚強進行了《“雙減”背景下學校高品質發(fā)展的思考與探索》的主題報告，分享玉林中學如何通過系列改革措施提升教學質量，減輕學生課業(yè)負擔，實現學生的全面發(fā)展。
26日上午，學校黨委副書記、副校長孫棟作題為《新質生產力視角下主體德育育人方式變革路徑探索——以玉林中學為例》的專題分享，介紹學校“主體德育”的探索之路。
26日下午，成都市特級教師、正高級教師、玉林中學學術委員會副主任、高中數學教研組組長周先華作題為《守正創(chuàng)新——名優(yōu)教師培養(yǎng)》的專題講座。
27日上午，高中物理教研組組長萬軍以《聚集體智慧 建品質課堂——新高考背景下高中物理教研組建設與發(fā)展情況》為題，介紹了傳承和發(fā)揚“玉林精神”、精誠團結協(xié)作、精進學術水平的教研組“三精”文化，分享了以教師發(fā)展為核心的制度與機制建設，以學生自主發(fā)展為核心的校本課程建設，以高品質課堂為核心的課堂建設的教研組建設思路。
教科室主任盧書倩就《以教研為翼，看見教育的更多可能——四川省成都玉林中學教育科研及教師專業(yè)發(fā)展工作概述》為題，分享了學校教育科研、課程建設、教師發(fā)展的成果與經驗。
學——觀摩一線課堂
三天時間，校長團在玉林中學初、高中三個校區(qū)“推門聽課”，觀摩了初中數學、物理、道法、化學、心理健康，高中物理、數學等多學科的課堂教學。
校長團還參加了玉林校區(qū)八年級英語組的集體備課和課后研討�；顒又�，玉林校區(qū)教學線負責人厙煜分享了教學管理模式和經驗。
在觀摩中，榆林校長團深切體驗到了玉林中學高效課堂與精細化教學管理模式，課后他們從不同角度提出觀課感受，對該校教師給予了高度評價。
看——玉林學子風采
活動中，三個校區(qū)全方位展示了玉林中學在五育并舉、特色課程設置以及課后服務體系構建等方面的實踐成果。
校長團全體成員參加了莊嚴的升旗儀式，欣賞了“全國中小學生安全教育日”主題表演。此外，還觀摩了大課間�？谔栱懥�、步伐一致的隊列跑步，整齊劃一、動作規(guī)范的活動訓練，讓跟崗校長們感受到玉林青少年朝氣蓬勃的精神面貌。
通過本次深度交流，雙方不僅增進了友誼，更在探討學校文化建設、管理體系建構、課程設計創(chuàng)新等領域碰撞出了諸多有價值的思維火花。玉林中學以自身成功實踐為來訪校長團提供了有益借鑒，同時也展現了四川與陜西兩地教育工作者攜手共進、共創(chuàng)教育高質量發(fā)展的決心與行動力。
跟崗活動于27日圓滿落下帷幕，但其所孕育的教育智慧與合作情誼將在未來繼續(xù)綻放光彩，期待“玉林”與“榆林”的教育精神在相互借鑒與共享中，共同推動彼此邁向高質量發(fā)展階段。（江蕾 通訊員 向璐 隨金棟 伏洪秀 馬雲羽 周鈴森 牛艷軍 鐵玉璋）
玉林中學,有朋自遠方來
