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瞿上花開(kāi)——燕羽(知名作家)

來(lái)源:四川教育在線  作者:燕羽  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2024-09-03

在瞿上,尋覓那份久遠(yuǎn)的失落。Sjz四川教育在線-四川教育訊息

瞿上,是詩(shī)經(jīng)般典雅的名字,而它還有一個(gè)俗名叫“海窩子”。關(guān)于“瞿上”的所屬地眾說(shuō)紛紜,但蜀王柏灌建都此處瞿上之說(shuō)卻似乎已成為公認(rèn)的事實(shí)。于是彭州海窩子,面對(duì)湔江在此繞的一個(gè)仿佛寬闊海面的大灣,還有一個(gè)清流不絕的小石窩(洞),便妥妥地坐穩(wěn)了這個(gè)方言俚語(yǔ)般通俗易懂的名字,幾百上千年不變。芝麻餅炕起,玉米粑粑烤起,油燙鵝燙起(頗有川劇唱腔的直白,因?yàn)榇说啬舜▌“l(fā)源地之一)。一條長(zhǎng)約1500米的獨(dú)街上,可覓的食色,可嗅的芬芳,比比皆是。腳踏的土地古老得掉渣,但簇?fù)碇穬蛇呉赖貏?shì)而建的川西民居,早已從女兒墻、小青瓦、穿斗結(jié)構(gòu)的明清、民國(guó)風(fēng)格變成了現(xiàn)代的兩層洋樓仿古建筑了。花香一條街,各家各戶門前栽種著品種不同,花色迥異的盆栽花卉,雖并不是經(jīng)過(guò)園林藝術(shù)家之手的精美擺件,但那來(lái)自民間的,來(lái)自鄉(xiāng)土的各種花的呈現(xiàn),卻自有一種可親可愛(ài)。Sjz四川教育在線-四川教育訊息

瞿上找到了,古蜀中心找到了,還有一份久遠(yuǎn)的失落需要找到。其實(shí)早已找到,但海窩子人、彭州人,還應(yīng)對(duì)這份久遠(yuǎn)的失落來(lái)一次緬懷和典藏。Sjz四川教育在線-四川教育訊息

我得到一份邀請(qǐng),一份來(lái)自彭州海窩子的邀請(qǐng)。它如一只歡快的蝴蝶,在仲夏時(shí)刻飛臨我的窗前。其呈現(xiàn)的海報(bào)這樣寫(xiě)到:“八月六日下午兩點(diǎn)半,彭州通濟(jì)鎮(zhèn)海窩子三加二讀書(shū)薈,特邀某某蒞臨現(xiàn)場(chǎng),為我們分享她的新書(shū)《春心》,讓我們了解一段老彭縣(現(xiàn)彭州)鮮為人知的歷史!Sjz四川教育在線-四川教育訊息

2024年秋天來(lái)臨前最炎熱的一天,我坐上海窩子三加二讀書(shū)薈總負(fù)責(zé)人曹老師派來(lái)的司機(jī)小吳駕駛的汽車,聽(tīng)他跟著U盤(pán)里的歌一路歡唱,藍(lán)天白云成了心情的點(diǎn)綴,朗朗日光成了興奮的渲染。Sjz四川教育在線-四川教育訊息

到了到了。從前一直不滿足僅徜徉于海窩子那條縱向的獨(dú)街,總想在它橫向的小路上暢游一番,并覓得些什么,今日終于如愿。走進(jìn)獨(dú)街,穿進(jìn)橫向小路,天地豁然開(kāi)朗,青山排闥,綠水悠悠,一座頗具現(xiàn)代風(fēng)的輕鋼結(jié)構(gòu)白色大屋檐房屋矗立眼前,曹老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)地迎了上來(lái)。Sjz四川教育在線-四川教育訊息

曹老師帶著我們參觀了該公益讀書(shū)薈的幾個(gè)亮點(diǎn):二樓的大教室,可容納幾十百把人上課。在響應(yīng)當(dāng)?shù)卣摹包c(diǎn)亮百里畫(huà)廊,開(kāi)啟彭派夜生活”主題活動(dòng)中,此處已開(kāi)起了夜校;而二樓中等大的教室和一樓的小教室則是提供給古鎮(zhèn)和鄉(xiāng)下孩子放學(xué)后無(wú)人接送和輔導(dǎo)時(shí)免費(fèi)使用的;一樓的水吧專供來(lái)此讀書(shū)、學(xué)習(xí)和搞各種活動(dòng)的人準(zhǔn)備的,咖啡、茶水、白開(kāi)水,一應(yīng)俱全。一樓還有豐富的藏書(shū)和可容納二三十人的小型會(huì)議室,窗明幾凈,整潔漂亮。最后的亮點(diǎn)便是:此地的古蜀文明非遺技藝龍門繡,曹老師創(chuàng)意的“蠶叢蜀字”,由當(dāng)?shù)乩C匠彭曉華繡制。其桑葉代表綠色的大地,潔白的蠶俯臥其間,托起由明黃、橙黃兩色組合的“蜀”字,給人溫暖、寧?kù)o、和美的感覺(jué)!靶Q蟲(chóng)蜀字”旁還碼放了一排顏色不同,頗為陳舊的小學(xué)生作業(yè)本,其主題是“誰(shuí)的童年不作業(yè)”,大家對(duì)此情不自禁地感嘆:這簡(jiǎn)直就是文物級(jí)別的收藏了。而我卻在心里偷偷念叨:“現(xiàn)在的鄉(xiāng)村竟然可以這樣,文化活動(dòng)做得豐富多彩!Sjz四川教育在線-四川教育訊息

室外熱浪翻滾,室內(nèi)涼爽如秋。曹老師向大家宣布分享會(huì)開(kāi)始。先介紹了彭州方面的客人,有來(lái)自作協(xié)的文友,有當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)鎮(zhèn)干部,也有當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)民等等。當(dāng)他說(shuō)完“某某將為我們帶來(lái)一段鮮為人知的彭縣故事”后,觀眾席上響起熱烈的掌聲。Sjz四川教育在線-四川教育訊息

懷揣萬(wàn)分激動(dòng)的心情,在彭縣(現(xiàn)彭州)解放前夕最后一任縣長(zhǎng)劉度深耕過(guò)的熱土上,深情朗誦了我寫(xiě)給他的詩(shī)《愛(ài)的投遞》。當(dāng)讀到最后幾句“現(xiàn)實(shí)世界,愛(ài)永遠(yuǎn)無(wú)法投遞;《春心》里面,愛(ài)早已飛向了遼遠(yuǎn)的西山”時(shí),我已與客人們進(jìn)入了一種共情狀態(tài),《春心》的故事拉開(kāi)了帷幕。Sjz四川教育在線-四川教育訊息

當(dāng)講到本書(shū)取名《春心》與此處的瞿上有關(guān)時(shí),大家又一次豎起了耳朵。傳說(shuō)曾經(jīng)這瞿上的蜀王杜宇重視農(nóng)業(yè),死后幻化成杜鵑鳥(niǎo),在每年開(kāi)春之時(shí),為勸農(nóng)勞作而辛勤地啼鳴,有詩(shī)作證“望帝(杜宇)春心托杜鵑”。于是我便有了這樣一個(gè)靈感:曾經(jīng)的劉度也重視水利和農(nóng)業(yè),他就像杜宇一樣,為了天下蒼生的農(nóng)事悲情地鳴叫,鞠躬盡瘁。Sjz四川教育在線-四川教育訊息

彭縣(現(xiàn)彭州)這些鮮為人知的老故事就這樣慢慢講開(kāi)來(lái)。我仿佛在時(shí)光的隧道里逡巡,時(shí)而是現(xiàn)在,時(shí)而又是從前。因此,這又何嘗不是那份久遠(yuǎn)的失落呢?慶幸的是,此時(shí)此刻,這份久遠(yuǎn)的失落已在這古鎮(zhèn)鄉(xiāng)間得到了短暫的緬懷和恒久的典藏了。Sjz四川教育在線-四川教育訊息

瞿上尋覓。我覓得了它的古蜀文化,也覓得了它的近代歷史,這是一種時(shí)間上的覓。而我不滿足于海窩子獨(dú)街上的一走到底,已在它的橫街間有所發(fā)現(xiàn),有所驚喜,這是一種空間上的覓。還有那誘人的食色和怒放的鮮花,更是一種作為人最本能地超越時(shí)空地覓。Sjz四川教育在線-四川教育訊息

古詩(shī)有“陌上花開(kāi)”。短短四個(gè)字,卻為我們描繪了一幅意境深遠(yuǎn),難以言表的美麗畫(huà)卷;而仿句“瞿上花開(kāi)”,也是四個(gè)字,卻為我們開(kāi)出了燦爛的歷史之花,豐富的文化之花,美麗的鄉(xiāng)村振興之花。Sjz四川教育在線-四川教育訊息

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作者簡(jiǎn)介:Sjz四川教育在線-四川教育訊息

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燕羽,1985年畢業(yè)于四川師范大學(xué)中文系。曾任成都樹(shù)德中學(xué)高級(jí)語(yǔ)文教師,F(xiàn)為四川省散文學(xué)會(huì)會(huì)員,成都市作協(xié)會(huì)員、武侯區(qū)作協(xié)理事會(huì)理事,《青年文學(xué)家》理事,四川省藝術(shù)產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)專家?guī)斐蓡T,成都存古學(xué)堂導(dǎo)師。有諸多文章發(fā)表于《華西都市報(bào)》、《四川日?qǐng)?bào)》、《讀者報(bào)》、《軍休生活》和《格調(diào)》、《青年文學(xué)家》等雜志及“行腳成都”、“香落塵外”、“不惟讀書(shū)”、“四川散文”等平臺(tái)。公開(kāi)出版有非虛構(gòu)類長(zhǎng)篇《春心》(2023年出版),同時(shí)由喜馬拉雅獨(dú)家制作推出100集有聲書(shū)。Sjz四川教育在線-四川教育訊息

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