教育感言
十年前，他走上講臺(tái)，一群和書(shū)包一般大的孩子就走進(jìn)了他的視線。從那時(shí)起，他的生活有了全新的內(nèi)容和意義，也才理解到：“學(xué)高為師，身正為范”這句話的意義——為師者，必先致其知，誠(chéng)其意，正其心，修其身。面對(duì)這群懵懂的孩童，他越來(lái)越感受到教師的影響力，你的一舉一動(dòng)，一顰一笑都浸入孩子的心靈。他不敢懈怠，因?yàn)榻逃ぷ鲿r(shí)塑造“人”的工作，它不止影響一個(gè)人的一輩子，它會(huì)影響到一個(gè)家庭的幸福、一個(gè)國(guó)家的興衰、一個(gè)民族的命運(yùn)。所以，他每時(shí)每刻都對(duì)自己從事的工作充滿了敬畏，都在不斷地警�。河袥](méi)有盡全力、夠不夠真誠(chéng)、是否換位思考……一路走來(lái)，總在反思。在教育事業(yè)這條路上，他才走了一小步，更多的大道還需要我用更多的愛(ài)去構(gòu)筑。
近年榮譽(yù)：
2008年所帶班級(jí)被評(píng)為“成華區(qū)優(yōu)秀班集體”，2009年獲得成華區(qū)“雞蛋撞地球”科技賽“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱(chēng)號(hào)，2010年參加成華區(qū)品德說(shuō)課比賽榮獲一等獎(jiǎng)，2013年參加“全國(guó)創(chuàng)新杯”教學(xué)藝術(shù)大賽榮獲一等獎(jiǎng)，2015年參加成華區(qū)“心理健康”教材解讀榮獲一等獎(jiǎng)，2015年參加成華區(qū)“試卷命題”比賽榮獲一等獎(jiǎng)，2016年參加成華區(qū)“心理健康”說(shuō)課比賽榮獲一等獎(jiǎng)。
