為實現(xiàn)學(xué)前教育資源共享，攜手共創(chuàng)生物城學(xué)前教育事業(yè)品質(zhì)高地，2025年3月26日，四川師范大學(xué)附屬生物城幼兒園（以下簡稱：川師附屬生物城幼兒園）的幼教同仁們到成都天府國際生物城第一幼兒園（以下簡稱：生物城一幼）參觀交流。
沉浸觀摩：以兒童視角感受園所環(huán)境
在業(yè)務(wù)園長王曉艷的帶領(lǐng)下，川師附屬生物城幼兒園團(tuán)隊深度探訪生物城一幼教育空間。生物城一幼秉持“一元復(fù)始，生生萬物”的辦園理念，構(gòu)建保護(hù)天性、尊重個性、培養(yǎng)創(chuàng)造性的課程理念，將環(huán)境視為動態(tài)教育載體，每一處環(huán)境都是隱形課程。班級環(huán)境從兒童視角出發(fā)，追隨兒童興趣和實際生活中遇到的問題，主題墻用童真涂鴉記錄活動歷程，生動踐行“讓環(huán)境成為兒童成長的記錄者”。教師們駐足記錄，感受無聲的環(huán)境，有聲的教育。
管理賦能：科學(xué)機(jī)制驅(qū)動園所發(fā)展
座談會期間，雙方緊扣園所管理運行問題深入對話。生物城一幼圍繞“問題鏈”，分享園所運行與科學(xué)管理經(jīng)驗，川師附屬生物城幼兒園也直面發(fā)展難題，雙方展開討論與交流。
作為成都天府國際生物城教育配套的重要一環(huán)，生物城一幼始終秉持“看見兒童、追隨兒童”的初心，為幼兒打造自由探索的成長樂園。此次交流活動不僅是園所間智慧的碰撞，更是區(qū)域?qū)W前教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展的生動縮影。未來，生物城一幼將繼續(xù)與同行攜手，共繪幼教事業(yè)的美好圖景！（江蕾 通訊員 李香疑）
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